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大學(xué)畢業(yè)生做帶貨主播，是新興職業(yè)還是不務(wù)正業(yè)？對(duì)年輕人來說，帶貨主播其實(shí)是再普通不過的一個(gè)職業(yè)選擇，不少應(yīng)屆畢業(yè)生投身其中，在直播間里書寫自己的職場(chǎng)故事。

主持人語

直播帶貨是疫情期間迅猛發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)衍生行業(yè)。如何引導(dǎo)其走向成熟，如何使其為畢業(yè)生提供更多機(jī)遇，值得關(guān)注。新興行業(yè)代表的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)與社會(huì)價(jià)值判斷對(duì)青年具有深遠(yuǎn)影響。直播帶貨引起的社會(huì)爭(zhēng)議不僅是行業(yè)發(fā)展問題，更是價(jià)值選擇問題。東北師范大學(xué)三名學(xué)生對(duì)這一現(xiàn)象深入分析，一定程度上反映出青年的普遍認(rèn)識(shí)，值得一讀。

隨著越來越多的畢業(yè)生加入，關(guān)于直播帶貨的爭(zhēng)議也愈演愈烈。有人認(rèn)為主播不是什么正經(jīng)職業(yè)，更有甚者還給其打上了不穩(wěn)定、不體面的標(biāo)簽。

2020年，互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師正式成為國(guó)家認(rèn)證的新興職業(yè)；隨后出臺(tái)的《網(wǎng)絡(luò)直播營(yíng)銷管理辦法（試行）》也對(duì)帶貨主播的行為進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)范。三百六十行，行行出狀元。既然如此，那為何畢業(yè)生做主播還被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)呢？可能還是一些刻板印象在作祟。

一方面，很多人并不了解主播的工作狀態(tài)，僅憑主觀想象就給主播貼上毫不費(fèi)力賺大錢、不務(wù)正業(yè)等標(biāo)簽。可事實(shí)上，想把任何一份工作做好都不輕松，光鮮亮麗的主播背后也存在著睡眠不足、心理壓力大等各方面挑戰(zhàn)。另一方面，直播行業(yè)存在的“野蠻生長(zhǎng)”現(xiàn)象也在加深人們的偏見。從業(yè)者中不乏蹭熱度、試圖違法獲取暴利的人。去年浙江消保委就曾發(fā)布消息稱，“雙十一”期間，有多名主播存在少發(fā)漏發(fā)、宣傳與實(shí)物不一致等現(xiàn)象，其中還包括一些頭部主播。行業(yè)存在的問題由此可見一斑。

雖然直播行業(yè)的快速崛起伴隨著各種問題，但是我們不能以偏概全將其否定。共青團(tuán)吉林省委曾舉辦青年電商助力精準(zhǔn)扶貧農(nóng)特產(chǎn)品展銷會(huì)，推動(dòng)吉林優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品走進(jìn)了千家萬戶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吉林省在主流電商平臺(tái)活躍的農(nóng)產(chǎn)品直播網(wǎng)店已有近6萬個(gè)，累計(jì)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)13.2萬人。說到底，直播帶貨只是技術(shù)發(fā)展下催生的一種銷售新形式，如何用好這種形式，發(fā)揮其更大價(jià)值才是關(guān)鍵。

“行行可建功，處處可立業(yè)。每一個(gè)行業(yè)，每一份工作，只要是辛勤勞動(dòng)就值得尊重。”面對(duì)就業(yè)壓力的年輕人只有打破刻板印象，以更加開放的眼光發(fā)現(xiàn)新興行業(yè)的魅力，才能在創(chuàng)新與突破中闖出自己的一片天地。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年03月15日第2版

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