“我將把余生的全部精力，奉獻(xiàn)給海中的教育事業(yè)”！伴隨著臨近退休老教師薛素清老師在學(xué)校大會(huì)議室以《舞者歲月》為題的深情告白，北海中學(xué)2022年度第1期“教研我先行，崗位建新功”活動(dòng)于3月11日?qǐng)A滿結(jié)束，標(biāo)志著2022年教師素養(yǎng)提升工程已經(jīng)整體全面開(kāi)啟。

教育發(fā)展靠學(xué)校，學(xué)校發(fā)展靠教師。2022年度，學(xué)校依然把教師素養(yǎng)提升工程列入學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。與2021年度不同的是，根據(jù)中老年教師占教師總量三分之二以上的實(shí)際情況，今年學(xué)校把中老年教師也納入到教師素養(yǎng)提升的計(jì)劃。“教研我先行，崗位建新功”活動(dòng)，就是為中老年教師“搭平臺(tái)、展風(fēng)采”，引導(dǎo)他們梳理自己的一生的教學(xué)生涯，在學(xué)校例會(huì)、年級(jí)例會(huì)、青年教師培訓(xùn)會(huì)等公共場(chǎng)合，分享自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成功做法、生涯故事等，提升中老師年教師的幸福感和歸屬感，進(jìn)一步點(diǎn)燃起他們的干勁和熱情。后期，學(xué)校還會(huì)將他們的事跡及發(fā)言材料編輯成冊(cè)，永遠(yuǎn)存入北海中學(xué)的“榮譽(yù)”檔案室，載入北海中學(xué)史冊(cè)。此外，后續(xù)學(xué)校還將會(huì)從“豐富教師業(yè)余文化生活”和“開(kāi)展健康知識(shí)講座”等多方面入手，進(jìn)一步提升中老年教師在北海中學(xué)工作的幸福指數(shù)。

青年教師，是指我校踏上講臺(tái)不足三年、調(diào)入學(xué)校不足三年，轉(zhuǎn)專業(yè)不足三年的三類教師，是學(xué)校的新鮮血液，是學(xué)校重要后備新生力量。將繼續(xù)延用2021素養(yǎng)提升培養(yǎng)模式，每?jī)芍芤黄诨顒?dòng)，從課堂教學(xué)流程研究、中考專項(xiàng)研究、高效課堂研究三個(gè)方面開(kāi)展一系列16場(chǎng)次的主題培訓(xùn)及研討活動(dòng)。先期已于3月9日在學(xué)校小會(huì)議室舉行。

不僅如此，本年度的教師素養(yǎng)提升工程還將與日常的集體備課活相結(jié)合，開(kāi)啟備課組、教研組、年級(jí)組“三組”合力教研“共同成長(zhǎng)”新的培養(yǎng)模式，全力保障老中青教師心往一處想，勁往一處使，以此提升全體教師的核心凝聚力和戰(zhàn)斗力。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。前有挑燈者，旁有同行者。每一位老教師都是挑燈者，也是每一位青年教師的引路人。在北海中學(xué)這塊神圣的教育殿堂，唯有老中青教師各盡其力，才能收獲屬于自己的教育幸福，成就北海中學(xué)更加輝煌的明天！

（通訊員 盧躍進(jìn) 供稿）

標(biāo)簽：