為進一步加強對新進教師的培養(yǎng)，提高新進教師的教學質(zhì)量，增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，2022年4月20日下午，商丘學院開封校區(qū)人事處聯(lián)合教學促進辦公室在雙創(chuàng)中心工商管理系3D仿真教室開展新進教師教學實踐能力培訓(xùn)活動。商丘學院開封校區(qū)教學促進辦公室主任張菊芳、專職教學督導(dǎo)侯繼紅教授，教學促進辦公室常璐老師、人事處陳藝丹老師及50位新進教師參加此次活動。活動由張菊芳主任主持。
首先，張菊芳主任向老師們說明了此次培訓(xùn)活動的目的，并解答了新進教師在課堂教學方面的困惑。隨后，張菊芳主任播放了首屆國家高校教學名師、華中農(nóng)業(yè)大學生命科學院博士生導(dǎo)師鄭用璉教授的培訓(xùn)視頻《打造以學生為中心，以教師為主導(dǎo)的磁力課堂》。視頻中，鄭教授談到打造課堂磁力的第一要素是師愛為魂的教育情懷，這是駕馭磁力課堂的動力之源，他倡導(dǎo)廣大教師積極培養(yǎng)對求知學生的感情與關(guān)愛。鄭教授認為，教學不僅是良心活，不能誤人子弟，教學更是愛心活，需要感情真摯，只有感情真摯才能誨人不倦充滿激情，只有關(guān)愛深切才能動之以情教書育人。同時，鄭教授提到教學不是工業(yè)模式，不是以固定的模式和流程批量生產(chǎn)，而是農(nóng)業(yè)模式，是給予學生良好的土壤、養(yǎng)分和陽光，讓他們自己生長。鄭教授的講授引發(fā)了與會老師們的深刻思考，為大家提供了一些教學的思路和方法。
最后，學院專職教學督導(dǎo)侯繼紅教授作總結(jié)講話。他結(jié)合學院實際情況以及督導(dǎo)聽評課過程中發(fā)現(xiàn)的問題向老師們說明了課堂教學的重要性，希望老師們明白自己肩上的責任，明確今后努力的方向，把自己的課堂打造成具有吸引力的課堂，讓學生在課堂上能夠集中注意力，提升抬頭率、點頭率，讓自身講課成為一種興趣，讓學生聽課變成一種享受，不斷獲得教師職業(yè)的成就感和幸福感。
（通訊員 巫文廣 供稿）
