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2022年10月19日下午，信息與電子工程學(xué)院輔導(dǎo)員張黎與學(xué)生在圖書館一起學(xué)習(xí),本次陪學(xué)的主要對(duì)象是在高中學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生。

通信工程、軟件工程專業(yè)對(duì)英語這門學(xué)科的要求很高，對(duì)于高中學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生而言有一定難度，且關(guān)乎他們的期末考試是否順利通過，為此輔導(dǎo)員張黎要求學(xué)生從0開始，學(xué)習(xí)音標(biāo)、翻譯課文、背誦單詞，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞聽寫，她告訴學(xué)生，只要愿意學(xué)，一切都不晚!除了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)英語，張黎同時(shí)關(guān)注學(xué)生們的高數(shù)學(xué)習(xí)，她還給學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和習(xí)題用來鞏固學(xué)生們的新知識(shí)。在下午的六個(gè)小時(shí)中，她陪學(xué)了4位學(xué)生，過程中，她結(jié)合自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，悉心、耐心地指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

最后，她還引導(dǎo)學(xué)生要做到有責(zé)任心。“悉心、耐心，責(zé)任心”是她對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的要求。同時(shí)，她告訴學(xué)生們也要具備這“三顆心”精神，這對(duì)于我們之后的學(xué)習(xí)道路和人生道路都有重要作用，同樣，輔導(dǎo)員張黎正是踐行“三顆心”精神模范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)小語種學(xué)生的窘境并且主動(dòng)花費(fèi)自己的周末與同學(xué)們陪學(xué)。

今后，“圖書館陪學(xué)”將成為張黎在學(xué)生工作中必不可少的一環(huán)。風(fēng)里雨里，張老師在圖書館等你。

（通訊員 鹿利秋 供稿）

標(biāo)簽： 電子工程學(xué)院 商丘工學(xué)院