這個暑假，在中建三局南京新模范馬路一項目點實習(xí)了一個月后，即將升入大四的南京工業(yè)大學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生劉遠鵬更堅定了考研的目標(biāo)，“感覺自己還是適合做科研。”

而劉遠鵬同宿舍的小林則選擇了本科畢業(yè)直接就業(yè)。“以前并不知道土木工程畢業(yè)后具體做什么，到建筑企業(yè)實地體驗和實習(xí)、跟學(xué)長們交流后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在建筑公司的工作環(huán)境并不差，我還挺喜歡那種環(huán)境的。”

讓劉遠鵬和小林如此明確未來規(guī)劃的，是該學(xué)院今年起在本科第六學(xué)期末試行的生產(chǎn)實習(xí)校企對接課程。

和其他很多學(xué)校一樣，這一課程原本被安排在大四上學(xué)期，也就是“第七學(xué)期”。

對于改變實習(xí)課程時間的初衷，曾在高校從事多年學(xué)生就業(yè)工作的南京工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記張濤表示，隨著就業(yè)競爭日趨激烈，畢業(yè)生和用人單位紛紛提前“活動”。校園招聘時間越來越早，第七學(xué)期往往成了學(xué)生最繁忙的就業(yè)季，而第七學(xué)期也是考研同學(xué)拼搏的關(guān)鍵期。將生產(chǎn)實習(xí)安排在這個學(xué)期，讓本應(yīng)專注于求職或考研沖刺的學(xué)生們無暇兼顧，造成想考研的學(xué)生沒有時間復(fù)習(xí)考研，想就業(yè)的學(xué)生不能返校參加招聘會，從而造成目前高校學(xué)生們普遍苦惱的“第七學(xué)期現(xiàn)象”。

對此劉遠鵬感同身受。“其實大三時不少同學(xué)對于未來自己適合做什么也不是很清楚，于是考研成了第一選擇，但自己是否適合讀研，如果考研失敗怎么辦，并沒有很好規(guī)劃。等到第八學(xué)期考研失敗再匆匆求職，招聘旺季已經(jīng)過去。”把生產(chǎn)實習(xí)提前，學(xué)生通過深入社會、深入專業(yè)一線，在實踐中學(xué)習(xí)，可以盡早明確未來發(fā)展方向，也可以讓學(xué)生的畢業(yè)學(xué)年更加科學(xué)合理地安排時間。

作為教學(xué)改革的重要嘗試，南工大土木工程學(xué)院將生產(chǎn)實習(xí)從第七學(xué)期提前到第六學(xué)期末，并將第七學(xué)期部分重點課程調(diào)整到第六和第八學(xué)期，在提高生產(chǎn)實習(xí)等課程質(zhì)量的同時，為學(xué)生備戰(zhàn)考研和求職留出足夠時間。為進一步提高生產(chǎn)實習(xí)的質(zhì)量，土木工程學(xué)院提出“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一分配實習(xí)單位，建立穩(wěn)定校外實踐基地;統(tǒng)一校企合作條件，深化落實管理制度;統(tǒng)一學(xué)生思想，提高對生產(chǎn)實習(xí)的認識;統(tǒng)一教師思想，著力培養(yǎng)“新工科”人才;統(tǒng)一實習(xí)過程監(jiān)督，確保生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量;統(tǒng)一實習(xí)考核方式，建立科學(xué)評價體系。

今年6月，土木工程學(xué)院開啟集中力量推進生產(chǎn)實習(xí)改革的進程，舉行生產(chǎn)實習(xí)校企對接會，先后吸引包括中建、中鐵、中交、上海寶冶等在內(nèi)的共23家施工企業(yè)參與，其中中央國有企業(yè)17家，江蘇省內(nèi)特級建筑施工企業(yè)6家。實習(xí)自2021年6月28日至7月23日，其間學(xué)生需要遵守實習(xí)單位的工作和生活制度，結(jié)束前需按照實習(xí)大綱要求，對生產(chǎn)實習(xí)的全過程進行分析總結(jié)，指導(dǎo)老師將根據(jù)學(xué)生實習(xí)答辯、實習(xí)日記、實習(xí)報告等綜合得出實習(xí)成績。

“通過生產(chǎn)實習(xí)，讓學(xué)生更廣泛接觸社會，增強誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)驗，樹立正確的擇業(yè)觀。”南京工業(yè)大學(xué)防災(zāi)減災(zāi)工程系主任岳健廣表示，根據(jù)教學(xué)安排，本科生大學(xué)4年要經(jīng)歷三大實習(xí)，一是剛開始學(xué)習(xí)專業(yè)課時的認識實習(xí)，讓學(xué)生走進專業(yè)對口的校企合作單位，對所學(xué)專業(yè)有個初步印象;二是到生產(chǎn)一線實習(xí)，這個實習(xí)可以讓學(xué)生了解未來從事的工作內(nèi)容或方向;三是大四下學(xué)期的畢業(yè)實習(xí)，此時畢業(yè)生求職已接近尾聲，實習(xí)更多是為步入工作崗位做準備。“第二階段的實習(xí)尤為重要，但由于各個高校第二階段的實習(xí)期基本都是第七學(xué)期，恰逢學(xué)生求職期或考研準備期，為了專心考研，少數(shù)同學(xué)通過實習(xí)造假，企圖蒙混過關(guān);也有的學(xué)生因為專心實習(xí)錯過心儀的用人單位。新的生產(chǎn)實習(xí)安排很好地解決了‘第七學(xué)期現(xiàn)象’。”(黃紅芳)