開學(xué)前夕，深圳召開“雙減”工作專題會議，研究部署深圳市推進“雙減”工作有關(guān)事宜。為推進雙減工作，深圳市教育局印發(fā)通知，明確深圳義務(wù)教育階段學(xué)校加強作業(yè)管理若干舉措，市教育科學(xué)研究院專門印發(fā)作業(yè)指引，為中小學(xué)作業(yè)布置提供范例。
建立作業(yè)公示等制度
教師需“全批全改”
根據(jù)市教育局印發(fā)的《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》(以下簡稱《通知》)，各學(xué)校要建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和作業(yè)統(tǒng)籌管控機制以及作業(yè)總量審核和質(zhì)量定期評價機制，建立作業(yè)實施情況評價機制，把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實績的考核評價。
《通知》還要求，規(guī)范和創(chuàng)新作業(yè)批改，教師要做好作業(yè)“全批全改”，嚴禁要求學(xué)生自批自改作業(yè)，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)。鼓勵教師采取集體講評、小組討論、個別講解等方式，及時精準反饋，幫助學(xué)生及時查漏補缺。
發(fā)布作業(yè)樣例
減負與提升質(zhì)量同步
市教育科學(xué)研究院印發(fā)的《深圳市義務(wù)教育學(xué)科書面作業(yè)設(shè)計指引》將“提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量”和“分類明確作業(yè)總量”緊密結(jié)合，爭取在有效減負的同時提升學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。
《指引》系統(tǒng)設(shè)計了各學(xué)段學(xué)科的作業(yè)樣例，供全市義務(wù)教育學(xué)校教師參照。樣例科目包括小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、道德與法治、生物、地理12個學(xué)科，主要針對2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期前兩周的相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，后續(xù)市教科院將陸續(xù)發(fā)布新的各學(xué)科內(nèi)容作業(yè)樣例。義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)分為基礎(chǔ)性和拓展性兩類，基礎(chǔ)性作業(yè)為學(xué)生必做作業(yè)，拓展性作業(yè)則可由學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習情況選做。
接下來，市教科院還將進一步構(gòu)建作業(yè)設(shè)計研修制度、探索建立教師網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)與答疑機制等配套制度，并且將做好嚴格教輔管理、加強家校共育共管和加強宣傳輿論引導(dǎo)等配套治理。
創(chuàng)新作業(yè)類型
注重減輕家長負擔
市教育局相關(guān)負責人表示，在作業(yè)管理上除了出臺《指引》這一配套政策外，還結(jié)合深圳實際創(chuàng)新提出了一系列配套機制：
一是在創(chuàng)新作業(yè)類型方式上，增加綜合性、項目式、主題式、單元整體作業(yè)設(shè)計等特色作業(yè)類型;雙休日、寒暑假、法定節(jié)假日以綜合性、實踐性作業(yè)為主;小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習，可根據(jù)學(xué)生特點適當布置非書面作業(yè)。
二是在健全作業(yè)管理機制上，各學(xué)校要建立作業(yè)校內(nèi)公示制度和作業(yè)統(tǒng)籌管控機制，建立作業(yè)總量審核和質(zhì)量定期評價機制等一系列作業(yè)規(guī)劃統(tǒng)籌機制等。
三是在提升作業(yè)質(zhì)量與完成效率上，統(tǒng)籌建設(shè)高質(zhì)量的資源包與空中課堂，強化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享;探索利用新技術(shù)實施作業(yè)的智能批改;探索建立教師網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)與答疑機制。
為避免“校內(nèi)減負，校外增負”的現(xiàn)象，《通知》強調(diào)健全教輔材料遴選和使用管理機制，尤其明確提出“嚴禁學(xué)校、家委會及教師強制或變相強制學(xué)生、家長購買義務(wù)教育階段免費教輔政府采購目錄之外的教輔材料”，以及將進一步加強家校溝通合作，引導(dǎo)家長切實履行家庭教育責任，共同防范加重作業(yè)負擔。此外，市教育局還要求各區(qū)和學(xué)校及時總結(jié)和挖掘作業(yè)管理的好經(jīng)驗好做法，開展教師、學(xué)生心目中的“好作業(yè)”評選與展示活動，強化榜樣示范引領(lǐng)。(雷丹)
