為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任溝通交流能力，營(yíng)造利于學(xué)生健康發(fā)展的和諧環(huán)境，2021年10月29日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：青羊特校)開展了“良好溝通，讓工作提質(zhì)增效”班主任專題教研。會(huì)議由班隊(duì)聯(lián)盟負(fù)責(zé)人趙敏主持，青羊特校全體班主任參與。

三位優(yōu)秀班主任分別圍繞與陪護(hù)日常溝通技巧、班級(jí)陪護(hù)交流會(huì)、陪護(hù)個(gè)別溝通的方法這三個(gè)主題，毫不吝嗇地把自己總結(jié)的方法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。

袁羅群老師分享了與陪護(hù)日常溝通小技巧：一是及時(shí)溝通，相互了解；二是明確職責(zé)，與學(xué)科老師一起指導(dǎo)陪護(hù)輔助技巧；三是對(duì)陪護(hù)正面提醒，及時(shí)鼓勵(lì)。

柳燕老師就如何通過班級(jí)陪護(hù)交流會(huì)更好地營(yíng)造良好班級(jí)氛圍進(jìn)行了分享，通過案例帶領(lǐng)大家了解為什么開、怎么開、注意事項(xiàng)等，還就與陪護(hù)、家長(zhǎng)溝通的相同處和不同處進(jìn)行了案例分享，她指出真誠(chéng)、直接地溝通能有效促進(jìn)老師與陪護(hù)的默契與相互理解、支持。

白瑋老師分享了與個(gè)別陪護(hù)溝通技巧，特別提到與年長(zhǎng)者陪護(hù)單獨(dú)交流的技巧，通過尊重、體諒、專業(yè)、細(xì)心這八個(gè)字總結(jié)了她的溝通技巧，在班級(jí)里營(yíng)造互相尊重、友愛的班級(jí)氛圍，細(xì)心發(fā)現(xiàn)陪護(hù)變化，多渠道、多方式溝通，用專業(yè)解決陪護(hù)面臨的困境。

此次校本教研為班主任提供了交流平臺(tái)，通過三位老師的分享讓大家了解到與陪護(hù)有效溝通的技巧和措施，更好地讓班主任工作提質(zhì)增效。（賴波 通訊員 譚琴）