11月5日上午，溫江區(qū)公平學(xué)校召開(kāi)德育課題籌備會(huì)，會(huì)議由學(xué)生發(fā)展中心謝麗主任主持，李登富校長(zhǎng)全程參與指導(dǎo)，學(xué)校老、中、青共計(jì)16名德育骨干教師參加了會(huì)議。

會(huì)上，李登富校長(zhǎng)闡述了“雙減”政策和后疫情時(shí)代大環(huán)境下開(kāi)展德育課題研究的重要性和必要性。為了減少學(xué)校心理危機(jī)事件的發(fā)生，同時(shí)讓教師獲得職業(yè)帶來(lái)的成就感和幸福感，李校長(zhǎng)對(duì)班主任的專業(yè)發(fā)展提出了兩個(gè)希望：一是希望德育教研組的骨干班主任們能夠首先做到思想觀念的更新改變，跟得上當(dāng)下學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的節(jié)奏和速度;二是希望班主任們能夠獲得教育技術(shù)上“質(zhì)”的提升，不管是課程的設(shè)計(jì)，還是個(gè)案的積累或是論文的撰寫，希望我們每個(gè)教師可以逐漸完成從教書匠到專家學(xué)者型教師的蛻變。

最后，學(xué)生發(fā)展中心謝麗主任就本次德育課題的研究做了具體的安排和分工。

德育課題籌備會(huì)的開(kāi)展不僅僅是一個(gè)課題研究的開(kāi)始，更是我校德育隊(duì)伍提升發(fā)展的一條蛻變之路。相信我校德育隊(duì)伍能夠在生命教育課程實(shí)施的過(guò)程中得到更多的成長(zhǎng)和提升，為搭建我校德育品牌建設(shè)發(fā)揮重要的作用。（張紅 通訊員 吉素容）