“戲”伴童年,怡心二幼教師分享優(yōu)秀游戲案例
2022-01-17 16:14:06 來(lái)源:雙流區(qū)怡心第二幼兒園
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為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,進(jìn)一步提升幼兒園教師組織開(kāi)展游戲活動(dòng)的專業(yè)能力,在科學(xué)觀察與正確解讀幼兒游戲行為的基礎(chǔ)上,真正理解、讀懂幼兒。2022年1月13日,雙流區(qū)怡心第二幼兒園開(kāi)展了優(yōu)秀游戲案例分享活動(dòng)。

教師們立足幼兒真實(shí)的游戲,運(yùn)用拍照、視頻記錄及PPT展示匯報(bào)的形式,分別以“美味的燒烤吧”“粗心的媽媽”“家里來(lái)了小客人”等為題,利用PPT課件直觀、生動(dòng)地展示了幼兒在游戲中的行為、發(fā)展過(guò)程及教師的觀察、識(shí)別、回應(yīng)過(guò)程。

大班組

中班組

小班組

教師們立足幼兒真實(shí)的游戲,運(yùn)用拍照、視頻記錄及PPT展示匯報(bào)的形式,分析幼兒游戲過(guò)程,圍繞游戲核心價(jià)值,詮釋了教師對(duì)幼兒游戲的引導(dǎo)與支持。

園長(zhǎng)總結(jié)

馬毅園長(zhǎng)對(duì)此次分享活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先肯定了教師們用心、用情、用愛(ài)對(duì)工作的辛苦付出,從分享中看出了教師們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,看到了孩子們?cè)谟螒蛑械目鞓?lè)與發(fā)展。在科學(xué)觀察與正確解讀幼兒區(qū)域游戲行為的基礎(chǔ)上,真正理解、讀懂、回應(yīng)、支持并推進(jìn)幼兒游戲,不僅提升了幼兒游戲的質(zhì)量與水平,也助推了教師對(duì)自身教育行為的反思。

此次游戲案例分享活動(dòng)的開(kāi)展,是教師提升自我專業(yè)成長(zhǎng)的契機(jī),教師們對(duì)角色游戲有了全新的感悟,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了幼兒游戲的精髓。相信在今后游戲活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,教師們對(duì)于角色游戲的內(nèi)涵會(huì)有更多的思考。(江蕾)

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