為了總結(jié)新教師一學(xué)期的工作，促使新教師專業(yè)快速發(fā)展，全面提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，1月14日下午，溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了2021—2022學(xué)年上期新教師座談會(huì)。教學(xué)副校長(zhǎng)何靜、德育副校長(zhǎng)劉波、支部委員張玉榮、課程與質(zhì)量發(fā)展中心主任張偉、學(xué)生發(fā)展中心主任劉麗等領(lǐng)導(dǎo)及全體新教師參加了此次會(huì)議。本次會(huì)議由教師與改革發(fā)展中心主任王成奎主持。

首先，所有新教師在王主任的帶領(lǐng)下，圍繞“學(xué)歷單”的任務(wù)，以“碰撞小組”的形式進(jìn)行交流，梳理入職以來(lái)的得與失，并由小組代表匯報(bào)。新教師們主要從教學(xué)常規(guī)、班級(jí)管理、學(xué)生管理、家校溝通四個(gè)方面匯報(bào)自己成功的經(jīng)驗(yàn)，并提出工作中的困惑。

接著，王主任為新教師提出“3115”的要求，即做到“三看”：看到成績(jī)，看到榜樣，看到希望。做到“一堅(jiān)守”：堅(jiān)守教師本色。做好“一規(guī)劃”：規(guī)劃自我專業(yè)成長(zhǎng)藍(lán)圖；扮好“五角色”：做一名“行者”，始終保持激情奔跑姿態(tài)；做一名“樂(lè)者”，用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作；做一名“學(xué)者”，學(xué)習(xí)教育教學(xué)專業(yè)書(shū)籍；做一名“智者”，積極為教育成功想辦法；做一名“長(zhǎng)者”，主動(dòng)學(xué)會(huì)自己培養(yǎng)自己。

張書(shū)記為新教師提出了兩點(diǎn)建議：在做好常規(guī)工作的同時(shí)，要將“五育并舉”落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；關(guān)注學(xué)生的同時(shí)，也要注重自己的身心發(fā)展。

最后，何副校長(zhǎng)為新教師提出了新的期待，即六個(gè)“心”：樹(shù)立信心、擁有愛(ài)心、鍛造靜心、堅(jiān)守誠(chéng)心、堅(jiān)持恒心、保持耐心；三個(gè)“希望”：希望老師將學(xué)校當(dāng)成一個(gè)家，希望老師學(xué)為人師、關(guān)愛(ài)學(xué)生，希望老師刻苦專研、終身學(xué)習(xí)。

此次座談會(huì)，讓大家對(duì)這一學(xué)期的自我得失進(jìn)行了梳理，在分享中收獲，在收獲中成長(zhǎng)。相信每一位教師在未來(lái)，都能讓自己成為更優(yōu)秀的教師，讓每一位孩子成為更好的自己。（張紅 通訊員 周坤揚(yáng)）