為貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮德育與心育相結(jié)合的學(xué)校心理健康教育工作重要功能，進(jìn)一步提升學(xué)校班主任心理健康教育的能力和水平。3月4日下午，鄭州市信息技術(shù)學(xué)校在7號(hào)樓五樓會(huì)議室召開(kāi)心理健康研討會(huì)。副校長(zhǎng)王宏亮、政教處主任張坤和全體班主任參加會(huì)議。研討會(huì)由高二年級(jí)長(zhǎng)李新華老師主持。

李新華老師主持研討會(huì)

李新華老師向班主任科普了MHT量表，強(qiáng)調(diào)科學(xué)的測(cè)量與分析是評(píng)估學(xué)生心理健康的重要基礎(chǔ)。通過(guò)展示分析各班級(jí)的心理健康普測(cè)數(shù)據(jù)，幫助班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并甄別需要更多關(guān)注的學(xué)生，從整體上掌握學(xué)生的心理健康水平，有的放矢規(guī)劃教育工作。

政教處主任張坤就學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析

張坤重申了心理健康教育在教育教學(xué)過(guò)程中的重要性，就學(xué)生常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，指導(dǎo)班主任在具體工作中如何運(yùn)用心理學(xué)。王宏亮對(duì)各位班主任工作的辛勤付出給予充分肯定，鼓勵(lì)班主任在工作中集思廣益，同心攜手做好學(xué)生的心理健康教育工作。

副校長(zhǎng)王宏亮要求班主任做好學(xué)生的心理健康教育工作

本次研討會(huì)為班主任搭建了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。會(huì)上，班主任踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松愉快。研討會(huì)結(jié)束后班主任紛紛表示，此次研討收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)心理健康教育在班主任工作中的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的班主任工作有很大的幫助。

參會(huì)老師暢所欲言

鄭州市信息技術(shù)學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生心理健康教育，致力為師生打造有溫度、有溫情的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。學(xué)校會(huì)定期組織心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，讓老師們?cè)趯W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、調(diào)節(jié)自我的同時(shí)，緩解學(xué)生的心理壓力，讓孩子們用更加積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

（通訊員 趙志強(qiáng) 供稿）

標(biāo)簽： 心理健康 信息技術(shù)學(xué)校