教育部近日印發(fā)《關(guān)于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》(教高函〔2021〕14號)，公布了2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，西北工業(yè)大學申報的生態(tài)學(專業(yè)代碼071004)、行政管理(專業(yè)代碼120402)等兩專業(yè)均獲批。截至目前，學校本科專業(yè)總數(shù)為70個，涵蓋工學、理學、管理學、文學、法學、經(jīng)濟學和藝術(shù)學等7個門類。

學校本科專業(yè)建設(shè)始終堅持“四個面向”，貫徹落實學校《一流本科人才培養(yǎng)行動計劃》《人才培養(yǎng)“十四五”規(guī)劃》《“一流專業(yè)”建設(shè)總體方案》文件要求，從辦學定位、特色及專業(yè)發(fā)展的長期規(guī)劃出發(fā)，進一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，做強工科專業(yè)，提升基礎(chǔ)學科和文科專業(yè)，拓展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)，對學校專業(yè)進行合理增設(shè)與綜合布局。

學校近5年新增布局人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、柔性電子學等10個專業(yè)，主動撤銷6個發(fā)展缺乏后勁的專業(yè)。下一步，學校將持續(xù)圍繞“六卓越一拔尖”計劃2.0，以支撐引領(lǐng)、交叉融合為導向，以“四新”建設(shè)為牽引，不斷完善特色鮮明、優(yōu)勢突出的具有學校特色的專業(yè)體系;優(yōu)化配置教育教學資源，支持新增專業(yè)對標一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”，持續(xù)完善人才培養(yǎng)方案，強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

生態(tài)學專業(yè)按照“激發(fā)家國情懷，注重大師引領(lǐng)，創(chuàng)新學習方式，提升綜合素養(yǎng)，促進學科交叉、深化科教融合，突出國際合作”的思路，以體制機制創(chuàng)新和教育教學改革為重點，為國家生態(tài)文明建設(shè)和全球生態(tài)環(huán)境治理培養(yǎng)領(lǐng)軍人才。學制四年，主要教授生態(tài)學基礎(chǔ)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、植物生態(tài)學、動物生態(tài)學、修復生態(tài)學、合成生物學、基因組學等領(lǐng)域的基本理論和知識，并開展生態(tài)修復、環(huán)境治理等方面的綜合實踐教育。

行政管理專業(yè)以服務(wù)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為使命，面向我國政府管理與公共治理現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略需求，著力培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代政府管理與公共治理核心知識，具有扎實行政學基礎(chǔ)、案例與數(shù)據(jù)分析和公共政策研究等素質(zhì)能力的行政管理拔尖創(chuàng)新人才。學制四年，主要教授政治學原理、行政管理學、行政法學、經(jīng)濟學基礎(chǔ)、管理學原理、地方政府管理、公共部門人力資源管理、公共財政學、城市管理學、公共政策導論等領(lǐng)域的理論知識，并開展地方政府實訓、社區(qū)實訓、社會組織實訓、行業(yè)企業(yè)實訓等方面的實踐教育。

標簽： 西北工業(yè)大學 行政管理 本科專業(yè) 辦學定位