為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代青少年心理健康工作，有效緩解學(xué)生們?cè)谝咔樾蝿菹鲁霈F(xiàn)焦慮、煩躁、不安的情緒。4月12日下午，西坪一中組織全校班主任教師觀看王紀(jì)瓊心理健康講座。

王紀(jì)瓊教授結(jié)合老師們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中的各種場景，闡述了全人教育的概念，引出“知”、“情”、“行”三個(gè)關(guān)鍵詞。他指出，教育是一個(gè)育心的職業(yè)。服務(wù)對(duì)象是創(chuàng)造力與可塑性最強(qiáng)，精力旺盛的青少年。因此，作為教師，要想做好關(guān)于學(xué)生的工作，必須要了解人的本質(zhì)，加強(qiáng)生理層面的健康，注意學(xué)生的心理狀態(tài)。中學(xué)教師要做好學(xué)生的人生導(dǎo)師，盡量用可操作性語言，不用行為去解決行為問題，不用情緒去解決情緒問題，而是要站在認(rèn)知的高度做一個(gè)智慧老師。

通過本次線上心理健康培訓(xùn)學(xué)習(xí)，班主任受益匪淺。許多班主任聽完講座之后，感到輕松和釋然，并對(duì)中學(xué)生的心理健康教育有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。隨后班主任們就王老師的講座，并結(jié)合自己的日常學(xué)生管理各抒己見，討論熱烈。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生，以積極、健康、向上的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。努力推動(dòng)西坪一中教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

（通訊員 孫靈朝 供稿）

標(biāo)簽： 培訓(xùn)活動(dòng) 心理健康