(資料圖片)

為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，強(qiáng)化逃生技能，保證在突發(fā)緊急事件發(fā)生時(shí)師生們能夠快速、有序、高效地應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散，最大限度地減輕地震火災(zāi)等突發(fā)事件造成的損害， 10月27日上午，淅川縣荊紫關(guān)一中組織全校師生進(jìn)行了防震防火防暴安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

為保障此次演練有序進(jìn)行，德育處對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織：成立了疏散演練指揮小組，召開了專題會(huì)議，做到了分工明確，責(zé)任到人。

各班召開了主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳了防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，讓師生明確了在突發(fā)地震時(shí)緊急避險(xiǎn)并撤離現(xiàn)場(chǎng)的方法，并使全體師生充分認(rèn)識(shí)到了進(jìn)行演練的目的意義，為此次演練活動(dòng)的順利開展提供了有力保證。

上午9:50,隨著急促的避險(xiǎn)警報(bào)驟然響起，防震安全演練活動(dòng)正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各班主任沉著冷靜地指揮學(xué)生低頭彎腰，護(hù)住頭頸部，蹲在課桌底下進(jìn)行避險(xiǎn)。60秒后疏散警報(bào)響起，學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下迅速依次離開教室，在走廊快速列隊(duì)，彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線向集結(jié)地撤離。整個(gè)演練過程組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂。各班緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)域后，自覺清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)向上匯報(bào)，耗時(shí)3分20秒，取得了圓滿成功。

為筑牢校園消防安全這道“防火墻”，學(xué)校多次舉行了消防安全演練及知識(shí)宣講活動(dòng)。防震演練結(jié)束后，安全主任曹老師向全體師生詳細(xì)地講授了消防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)舉行消防知識(shí)快問快答等活動(dòng)，最后政教處門校長(zhǎng)為大家演示了滅火器的正確使用方法。

防暴反恐也是學(xué)校安全工作的重中之重，為確保全體師生的生命安全，學(xué)校緊接著又開展了防暴反恐應(yīng)急演練活動(dòng)。張高峰校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：演練要明確目的、遵守規(guī)則、熟悉流程，把參演人員安全放在首位。演練前天，各班級(jí)開展了形式多樣的防暴反恐安全主題教育活動(dòng)，通過觀看反恐視頻、討論如果歹徒來了的正確應(yīng)對(duì)方法，增進(jìn)了師生對(duì)防暴反恐的了解，使他們形成了正確的防暴反恐意識(shí)。

上午11點(diǎn)，防暴反恐演練拉開序幕，一名由教師扮演的歹徒準(zhǔn)備溜進(jìn)校園，保安第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，立即通知演練副總指揮。保安、應(yīng)變組成員第一時(shí)間與歹徒周旋，爭(zhēng)取救援時(shí)間，等待執(zhí)法人員的到來。演練副總指揮接到警情電話，迅速到廣播室，向全體教師發(fā)出緊急避險(xiǎn)通知。各班教師接到避險(xiǎn)通知，迅速反應(yīng)，組織學(xué)生回到教室，關(guān)緊門窗，遠(yuǎn)離門窗躲避。

此次實(shí)戰(zhàn)演練，讓全體師生熟悉了險(xiǎn)后緊急疏散的程序和路線，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了全體師生教職工對(duì)防震減災(zāi)，反恐防暴等突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的“安全教育”課，再次檢驗(yàn)了荊紫關(guān)一中校園安全防范工作的落實(shí)情況，進(jìn)一步確保了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

（通訊員 史慧慧 供稿）

標(biāo)簽： 荊紫關(guān)一中