今年3月12日是我國(guó)的第44個(gè)植樹(shù)節(jié)，近日，華東師范大學(xué)后勤保障部與各院系師生在兩校區(qū)種下25棵垂絲海棠、150棵柳樹(shù)，每一棵新栽種的植物都有一張?zhí)貏e的“身份證”——一塊小小的銘牌，它不僅記錄著該種植物的科普信息，更蘊(yùn)含著“不言之教”的大文章。

據(jù)悉，華東師大兩校區(qū)內(nèi)共有200多種植物，掃描植物銘牌上的二維碼，就可以進(jìn)入學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的“芳秾”小程序，查看植物相關(guān)信息。

校內(nèi)都有哪些植物？這些植物如何分布？華東師大生命科學(xué)學(xué)院田懷珍副教授，帶領(lǐng)植物分類(lèi)學(xué)研究生和愛(ài)好植物的本科生，對(duì)兩校區(qū)所有栽培植物進(jìn)行了調(diào)查、識(shí)別和定位，形成了一張生動(dòng)鮮活的校園常見(jiàn)植物地圖，在小程序“遇見(jiàn)”版塊發(fā)布。在此基礎(chǔ)上，該小程序還開(kāi)發(fā)了“生態(tài)月歷”功能，它將校園植物按照最佳觀賞時(shí)間進(jìn)行劃分，從空間和時(shí)間兩個(gè)層面鮮活呈現(xiàn)了校園生態(tài)。什么時(shí)間在校園的什么地方可以賞到什么植物，在這張生態(tài)地圖上都一目了然。

“作為一名生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我本身對(duì)植物有一定的了解，但我發(fā)現(xiàn)小程序里不僅有植物的生物學(xué)信息，還有一些人文信息，比如這些植物的歷史、文化，甚至還有與植物相關(guān)的古詩(shī)詞，這都是平時(shí)在課本里學(xué)不到的。”來(lái)自光華書(shū)院生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)2019級(jí)的林彤說(shuō)。

據(jù)悉，“芳秾”小程序?qū)⒀a(bǔ)充“周邊動(dòng)物”版塊，將校園常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)的教育內(nèi)容納入生態(tài)地圖。同時(shí)，“市民科學(xué)”版塊將會(huì)陸續(xù)推出公眾科學(xué)、校園景觀賞析、校園物候等推文，持續(xù)完善科普教育功能。還會(huì)發(fā)布植樹(shù)節(jié)種樹(shù)、畢業(yè)花海種植等活動(dòng)，吸引更多同學(xué)關(guān)注和參與校園環(huán)境建設(shè)。

作為華東師大“生態(tài)+”的行動(dòng)之一，校園生態(tài)小程序的開(kāi)發(fā)和建設(shè)在提升校園環(huán)境的同時(shí)，也將校園打造成了人才培養(yǎng)的“第三課堂”，可充分發(fā)揮相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更好地實(shí)現(xiàn)校園生態(tài)的“不言之教”。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 任朝霞）

每一棵新栽種的植物都有一張?zhí)貏e“身份證” 學(xué)校供圖

標(biāo)簽： 華東師范大學(xué)探索校園生態(tài)不言之教