為了推進學校教師的專業(yè)發(fā)展，青年教師在新的平臺更新專業(yè)知識，構(gòu)建教學策略，提高老師們課堂教學能力，促進學校整體發(fā)展，崇州市七一實驗小學在3月推出了青年教師展示課，目的以學生的發(fā)展為本，通過展示課活動提倡創(chuàng)新，鼓勵個性化教學，體現(xiàn)新課程理念。

學校利用大教研活動時間，分年級段進行了青年教師展示課，三、四年級全體數(shù)學教師集中在錄播室，李玉慧老師和3.7班學生帶來的三年級下冊《平移與旋轉(zhuǎn)》一課。

李玉慧老師用孩子們最感興趣的游樂場導入新課，瞬間點燃了課堂氣氛，孩子們迅速進入學習狀態(tài)。

課中，李玉慧老師采用了微課教學、小組合作、學生互評等一系列活動，細致到位地講解了平移與旋轉(zhuǎn)的定義，同時有效突破重難點，如何數(shù)方格紙里圖形平移的格數(shù)以及在方格紙里畫平移后的圖形。

課后，三、四年級的全體數(shù)學老師集中進行評課議課。其中，秦慧老師對李老師的課提出了高度評價，“把靜態(tài)的幾何圖形變成了動態(tài)的幾何圖形”以及對于李老師把握重難點的能力提出了高度贊揚。彭佳蓉老師針對李老師的一次次磨課的進步、課堂效率不斷提高提出表揚，同時也為青年教師點明了教學機制。

這次展示活動是教師進修學校為深化新課改的全面實施，加快青年教師培養(yǎng)速度而舉行的。旨在通過展示活動提高青年教師業(yè)務水平，提升青年教師專業(yè)技能，幫助青年教師明確自己的發(fā)展方向，形成個性的教學風格和思想，同時進一步拓寬青年優(yōu)秀教師培養(yǎng)渠道，促進我市青年教師盡快成長。（黃小林）

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