在落實(shí)“雙減”背景下，班主任該怎樣幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng)？讓每一個(gè)班級(jí)的孩子都煥發(fā)出生命的活力呢？2022年3月8日下午，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)校全體班主任齊聚三樓會(huì)議室，共同參加“落實(shí)雙減政策 打造特色班級(jí)”主題研討活動(dòng)。

落實(shí)“雙減”政策，打造特色班級(jí)

德育辦唐艷萍主任圍繞為什么要打造特色班級(jí)、如何打造特色班級(jí)，以四年級(jí)二班的《自主管理助力花兒爭(zhēng)艷》為例，向班主任老師們做了詳細(xì)的介紹。班主任要圍繞本班的治班策略梳理符合自己班級(jí)的特色主題，例如：快樂教育、家校協(xié)作、小組合作、互助成長(zhǎng)等，打造本班特色，為孩子們創(chuàng)造良好的班級(jí)氛圍。

學(xué)校推動(dòng)特色班級(jí)的打造，是真實(shí)有效地落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)生的班集體凝聚力，讓每個(gè)班級(jí)在家長(zhǎng)群體中形成影響力，讓每個(gè)班級(jí)的特色都顯現(xiàn)出來，真正做到百花齊放。

接著，唐艷萍主任就《客家小學(xué)學(xué)生教育懲戒實(shí)施細(xì)則(試行)》進(jìn)行解讀，增強(qiáng)教師的法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，提升依法執(zhí)教水平，推動(dòng)學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和立德樹人的根本任務(wù)。

耕讀傳家揚(yáng)品質(zhì)，勞動(dòng)實(shí)踐塑品格

會(huì)議第二項(xiàng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員苑靜老師對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育相關(guān)工作進(jìn)行講解。學(xué)校在上級(jí)勞動(dòng)教育方針的指導(dǎo)下，制定了校園農(nóng)耕節(jié)、勞動(dòng)技能大賽、跟著節(jié)氣做美食、我給桌椅洗洗臉等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案，通過勞動(dòng)教育，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

班主任是班級(jí)的組織者和教育者，是學(xué)校教育決策、計(jì)劃的執(zhí)行者，因此，擁有一支熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心，又懂得科學(xué)育人的班主任隊(duì)伍，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育的重要保證。本次班會(huì)任會(huì)議旨在通過特色班級(jí)的打造、學(xué)生參與勞動(dòng)鍛煉等方式，落實(shí)“雙減”政策，撬動(dòng)每個(gè)客小少年的生命內(nèi)動(dòng)力，真正成為勤耕勤讀，活潑自信的客家娃。（李林 通訊員 榮聯(lián)蓮 苑靜 唐艷萍）

標(biāo)簽： 如何打造特色班級(jí) 客家小學(xué) 集體教研