3月9日，漯河市郾城區(qū)新店鎮(zhèn)第二中心小學“人人講公開課”活動正式啟動。上午第一節(jié)，一年級數(shù)學老師宋佳男老師為大家?guī)砹艘粓鼍式^倫的公開課——《分類與整理》。
宋老師精心準備、深挖教材、巧妙設計，以嫻熟的教學技藝，有趣的教學方法，通過多種不同形式的分類標準讓同學們熟練掌握分類的方法。課堂上采用自主、合作、探究的方式，提高學生主動參與的積極性，老師則是學生學習活動的組織者、引導者。例題教學中，學生在課堂實踐環(huán)找“人”的分類標準，形象地體現(xiàn)了數(shù)學對于生活的重要性，體現(xiàn)了數(shù)學的價值。
聽課結(jié)束后，教研組長帶領聽課教師進行研討。評課前，宋老師先就自己組織的活動進行反思，其他教師再根據(jù)自己聽課的感受，從多個維度對每堂教學活動進行評價分析，說出優(yōu)點和存在的不足。通過評課，老師們能發(fā)現(xiàn)和指出教學活動存在的優(yōu)點和不足，大家提出的意見和建議有助于上課的教師進一步提升和發(fā)展。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。團隊的發(fā)展壯大離不開個人的努力，也離不開隊友的提攜幫助。“人人講公開課”活動的開展不僅為教師提供了一個展示自己的平臺，也為所有教師創(chuàng)設了相互學習、相互交流的良好互動氛圍。相信通過此次公開課觀摩活動，學校所有老師一定會在日后的教學活動中更上一層樓！
(通訊員 趙維敏 供稿）
