為進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)“雙減”工作的開展，有效實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。3月9日，南陽市方城縣教研室張偉賓主任攜鳳瑞中心校郝校長(zhǎng)，以及方城縣第三小學(xué)曹攀月校長(zhǎng)一行到古莊店鎮(zhèn)倉(cāng)里小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)：課堂展示—課堂示范—說課與交流—課堂教學(xué)評(píng)議總結(jié)。

張歡老師給大家講授的內(nèi)容是用《2–6的乘法口訣求商》，張老師年輕有活力，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。她用親和的教態(tài)、豐富的語言充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。劉長(zhǎng)玉老師講授的是本學(xué)期三年級(jí)語文教材《元日》一課。劉老師的課堂生動(dòng)有趣，啟發(fā)性和感染力極強(qiáng)，同學(xué)們老師們都沉浸其中。李杉老師講授的是四年級(jí)英語第三課“They are in Class Three”，課堂上，同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹囊龑?dǎo)下，積極性被充分調(diào)動(dòng)，與老師配合默契，課堂氛圍非常和諧，通過男生讀女生讀、開火車等多種方式操練單詞與句型，讓學(xué)生在快樂中掌握知識(shí)。課堂展示后，三位執(zhí)教老師分享了自己的教學(xué)思路和各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。接著，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這三節(jié)課分別進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，充分肯定了這幾節(jié)課的實(shí)效性與生動(dòng)性，也提出了中肯的改進(jìn)意見，通過研討老師們收獲頗深。

“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)搭設(shè)了城鄉(xiāng)間交流的橋梁，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的交流，推動(dòng)了教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增強(qiáng)了教師教研意識(shí)，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。

（通訊員 張雪 張林萍 供稿）

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