為了貫徹落實(shí)“雙減”政策，真正做到緩解教育焦慮，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。3月11日上午，成都市青白江區(qū)龍王學(xué)校低段語(yǔ)文教研組開展了以“落實(shí)‘雙減’政策，共創(chuàng)高效課堂”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。
二年級(jí)歐毅老師的語(yǔ)文課《一匹出色的馬》，注重學(xué)生的思維過程，以“練聽—練讀—練說(shuō)—練寫”四個(gè)環(huán)節(jié)為課堂線索，將學(xué)校“三學(xué)一展”高效課堂理念融入其中，循循善誘，讓學(xué)生輕松區(qū)分并掌握了知識(shí)。
課后，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，教研組積極展開研討。語(yǔ)文組的其他老師對(duì)歐老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及效果給予了肯定，也對(duì)其中的不足之處提出了寶貴建議。
只要教師深刻認(rèn)識(shí)到“減負(fù)增效”的真正含義才能為學(xué)生提供更好的教育。在共創(chuàng)高效課堂的道路上，相信龍王學(xué)校的路會(huì)越走越寬。（孫林馨）
龍王學(xué)校,教研標(biāo)簽： 龍王學(xué)校
