昨天,北京正式啟動中小學(xué)線上學(xué)科教學(xué),市級、區(qū)級課程資源逐步上線,集中時間完成學(xué)科課程教學(xué)任務(wù)。北京青年報(bào)記者從本市部分中小學(xué)校獲悉,隨著線上學(xué)科教學(xué)的開展,各校在教學(xué)模式、學(xué)習(xí)評價(jià)等多方面紛紛“出招”,保證學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量。
上課順序自選
抗疫知識融進(jìn)學(xué)科知識學(xué)習(xí)
根據(jù)市教委要求,要嚴(yán)格控制學(xué)生線上學(xué)習(xí)時間,學(xué)生每天線上學(xué)習(xí)時間不超過半天,小學(xué)階段每節(jié)課不超過25分鐘,中學(xué)階段每節(jié)課不超過35分鐘。不要求統(tǒng)一集中觀看課程,學(xué)生可自主安排當(dāng)日應(yīng)觀看的線上課程順序。
“學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)由學(xué)校按照課程教學(xué)計(jì)劃安排。包括學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容、德體美勞領(lǐng)域?qū)n}性主題性教育內(nèi)容和學(xué)生根據(jù)自己興趣特長自主選擇的內(nèi)容。”黑芝麻胡同小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源資源帶副校長楊毅介紹,學(xué)生可以在一天內(nèi)靈活安排三部分學(xué)習(xí)內(nèi)容的順序。
其中,學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容采用市級課程資源,包括道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語,德體美勞領(lǐng)域則結(jié)合學(xué)校的特色校本課程,設(shè)計(jì)了專題性主題性教育內(nèi)容。比如“迎接春天 鮮花送給最可愛的人”,學(xué)學(xué)和春天節(jié)氣有關(guān)的詩詞或諺語;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的專題讓同學(xué)們思考“火神山”、“雷神山”醫(yī)院名字的由來,查一查援助物資外包裝上一句句古詩文的由來和含義等,通過活動實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科內(nèi)容的整合。
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分級
安排“線上”或“線下”學(xué)習(xí)
“教學(xué)內(nèi)容要做好線上、線下教學(xué)銜接,按‘適合線上教學(xué)’‘不適合線上教學(xué)’‘基本適合線上教學(xué)’等分類,并列出分級,劃分出當(dāng)下線上開講內(nèi)容。”市教委新聞發(fā)言人李奕表示,讓最適合在線上教學(xué)的內(nèi)容首先上線,一些實(shí)驗(yàn)類的教學(xué)內(nèi)容,需要學(xué)生動手實(shí)際操作,恐怕就要放到真正開學(xué)后講。“做好這一步分類,也是為了今后與線下課程有效銜接。”
北青報(bào)記者了解到,在北京市第十二中學(xué),像物理、化學(xué)和生物這樣的自然科學(xué)學(xué)科,學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)及學(xué)科教學(xué)中的演示實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),在本次4月13日課程安排中,就設(shè)置成“必須線下進(jìn)行”課程等級,不允許用視頻、課件等替代學(xué)生的觀察、探索過程;而需要教師講解的課標(biāo)要求的重點(diǎn)、難點(diǎn),根據(jù)知識內(nèi)容可以用線上教學(xué)方式進(jìn)行的,設(shè)置成“線上教學(xué)”課程等級;學(xué)生學(xué)科內(nèi)的研究內(nèi)容,比如科普類的、課標(biāo)要求了解、知道類內(nèi)容,則安排為“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等級,通過教師提供的導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生通過看書、上網(wǎng)查閱、與相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)長、教授交流等方式完成學(xué)習(xí)。
設(shè)置專門的答疑時間
過程評價(jià)成各校評價(jià)“主流”
學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的疑惑如何解答?通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)西馬各莊校區(qū)執(zhí)行校長劉君表示,校區(qū)老師會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度獲得學(xué)習(xí)情況反饋,并在當(dāng)天下午設(shè)置專門的答疑時間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的講解、答疑。
首師大附通州校區(qū)初三年級組長樊青梅也告訴北青報(bào)記者,該校初三年級要求學(xué)生上完每節(jié)課后及時做任務(wù)單中的作業(yè),老師會對分?jǐn)?shù)進(jìn)行及時統(tǒng)計(jì),需要輔導(dǎo)的學(xué)生老師還會一對一進(jìn)行線上輔導(dǎo)。
線上學(xué)習(xí)質(zhì)量如何考評?劉君表示,校區(qū)注重學(xué)生在過程中的學(xué)習(xí)。“老師會根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行課程整合,在學(xué)習(xí)的過程中更加注重教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,更注重過程評價(jià)。”(文/本報(bào)記者 武文娟)
標(biāo)簽: 中小學(xué)線上學(xué)科 教學(xué)












