中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 魏海政）3月22日，山東省教育廳等4部門出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理的措施，通過加強(qiáng)教師崗位聘用管理、完善教師績效工資分配辦法、嚴(yán)禁違規(guī)抽調(diào)借用中小學(xué)教職工、嚴(yán)禁違規(guī)使用編外教師、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課、優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局和師資配置、完善“縣管校聘”管理機(jī)制等7項(xiàng)具體舉措，提高教師管理效能，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

山東要求全面推行教師崗位分層逐級(jí)競(jìng)聘，崗位競(jìng)聘突出課時(shí)量和教學(xué)實(shí)績剛性要求，課時(shí)量達(dá)不到省定最低標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)實(shí)績長期較差的，不得申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱，不得參與競(jìng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，年度考核結(jié)果不能評(píng)為優(yōu)秀檔次，在續(xù)簽聘用合同時(shí)可轉(zhuǎn)崗或低聘。要求壓實(shí)中小學(xué)校管人用人主體責(zé)任，將師德行為規(guī)范、課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)要求等內(nèi)容寫入聘用合同，科學(xué)規(guī)范開展考核評(píng)價(jià)，建立起“崗位能上能下，待遇能高能低，人員能進(jìn)能出”的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)用人機(jī)制。

自2022年起，山東各地中小學(xué)核定的績效工資增量將全部納入獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資部分。縣級(jí)財(cái)政、人力資源社會(huì)保障部門按規(guī)定核定中小學(xué)教職工績效工資總量，教育行政部門結(jié)合編制、崗位等情況具體核算分配各學(xué)校績效工資數(shù)量。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的比例應(yīng)不低于70%，其中用于課時(shí)量和教學(xué)實(shí)績的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占比應(yīng)不低于獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量的70%。

山東還要求完善“縣管校聘”管理機(jī)制，優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校布局和師資配置，嚴(yán)禁各地采取考選的方式遴選鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師進(jìn)城，嚴(yán)禁有關(guān)部門（單位）未經(jīng)縣級(jí)以上黨委批準(zhǔn)抽調(diào)借用中小學(xué)教職工，嚴(yán)禁中小學(xué)長期空編、大量空編，嚴(yán)禁各地政府違規(guī)使用編外教師，嚴(yán)禁中小學(xué)自行聘用代課教師。

標(biāo)簽： 山東7項(xiàng)舉措提高教師管理效能 meta name=