為了貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》精神。成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))水墨畫課題組真抓實干，圍繞學(xué)校美育開展了一系列區(qū)域聯(lián)動研討活動，推進(jìn)學(xué)校美育教育科研大步邁進(jìn)。

大美術(shù)觀——多維度發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表達(dá)美

為了多渠道培養(yǎng)教師的才、思、情、趣，帶領(lǐng)老師們從美好的事物當(dāng)中尋找美，愉悅身心。10月25日，泡小西區(qū)秦偉、黎云靨、杜柳薏老師走進(jìn)東城根街小學(xué)c區(qū)參與由成都市特級教師、青羊區(qū)美術(shù)教研員匡敏老師主持，一斗老師主講的《大美術(shù)觀》主題講座。

在主題講座中通過對紙、繪畫材料、作品、環(huán)境的品讀，引導(dǎo)參與師生通過欣賞、感受，從而感受生活中處處都存在美。對于人們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只有用心發(fā)現(xiàn)美，才能探索教育的美、追求教育的美，達(dá)到以美育人的目標(biāo)。

美育交流，共同成長

10月27日，為推進(jìn)泡小西區(qū)市級課題《依托水墨畫工作坊區(qū)域聯(lián)動推進(jìn)學(xué)校美育研究》的進(jìn)程，為課題中期答辯做好充分準(zhǔn)備，課題組成員陳蕾、黎云靨、杜柳薏、尹樂老師在課題負(fù)責(zé)人秦偉老師的帶領(lǐng)下在水墨工作坊進(jìn)行交流總結(jié)與完善工作。

秦偉老師介紹近期研究的主要工作，并請大家分享各負(fù)責(zé)版塊的研究進(jìn)展情況，對各模塊的重點、細(xì)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。老師們利用研討時間相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷完善課題，為中期報告做好準(zhǔn)備，研討的過程是大家共同成長的過程，也是實現(xiàn)個人提升和團隊成長的過程，相信通過課題組一系列活動研討和堅持以美育人的初心，美術(shù)老師們能在教育教學(xué)、教育科研、推進(jìn)學(xué)校美育工作等方面更上一個臺階。

區(qū)域聯(lián)動，新路探討，以美育人——四校區(qū)域聯(lián)動的工作坊交流活動

10月27日，在課題負(fù)責(zé)人秦偉老師的帶領(lǐng)下，三校(泡小西區(qū)、泡小境界、崇州濟協(xié)小學(xué))區(qū)域聯(lián)動到同輝國際小學(xué)參觀該校的木藝工作坊和陶藝工作坊。

同輝國際小學(xué)李雪媛老師、祁娜老師陪同泡小西區(qū)秦偉、泡小境界尹樂、崇州市濟協(xié)小學(xué)謝麗平校長和美術(shù)教師一行深入了解了兩個工作坊的建設(shè)和學(xué)生課程開發(fā)及設(shè)置，對教師發(fā)展現(xiàn)狀和困惑進(jìn)行了交流。在校園中，工作坊教學(xué)活動的作品隨處可見，處處可見工作坊活動對學(xué)校美育工作的促進(jìn)痕跡，學(xué)生在美的氛圍中得到美的熏陶，健康成長。如何在工作坊開展豐富的教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)校美育工作，使師生都得到發(fā)展，大家發(fā)表了各自的思考和見解，收獲頗豐。

新時代新美育——區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)動，學(xué)校美育與社區(qū)美育聯(lián)動共融

10月29日，四川省教育科學(xué)研究院藝體所所長馮恩旭主持以“城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)動，學(xué)校美育與社區(qū)美育聯(lián)動”為主題的溝通討論會，來自青羊區(qū)社區(qū)教育學(xué)院青少年宮的柏恒主任，泡小西區(qū)的秦偉老師和文翁實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)老師參加了現(xiàn)場區(qū)域聯(lián)動活動，大家就美育資源的開發(fā)、美育資源的共享、美育教師的培訓(xùn)、城鄉(xiāng)互動、學(xué)校社區(qū)聯(lián)動等方面展開了交流。馮恩旭所長在簡短回顧四川美育成績后，就面向四川美育的未來結(jié)合大家現(xiàn)在的工作做了方向性指導(dǎo)。

區(qū)域聯(lián)動，及時總結(jié)

11月15日下午，泡小西區(qū)水墨課題組老師、泡小境界尹樂老師、濟協(xié)小學(xué)謝麗平校長、戴志容老師通過線上騰訊會議參與了《區(qū)域聯(lián)動下依托水墨畫工作坊推進(jìn)學(xué)校美育研究》中期報告交流活動。

專題會議中，秦偉老師介紹課題主研人員，接著從課題來源、概念界定、研究設(shè)計、研究進(jìn)展、階段性研究成果、研究效果、反思等方面進(jìn)行詳細(xì)講解，并對研究前期中獲得的成果進(jìn)行了分享與討論。課題組成員認(rèn)真聆聽，記錄重點，詳細(xì)了解課題研究的各項進(jìn)程及中期成果。接下來課題組成員杜柳薏、黎云靨、陳蕾圍繞小課題內(nèi)容(研究點、個人的研究課例、專業(yè)提高思考)做后期的計劃安排。課題組成員尹樂老師作為區(qū)域內(nèi)聯(lián)動學(xué)校的美術(shù)老師，就課程資源的研發(fā)與課堂實踐進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)劃。課題成員濟協(xié)小學(xué)謝麗平校長對此次區(qū)域聯(lián)動扶助鄉(xiāng)村美育活動如何促進(jìn)濟小校園文化藝術(shù)的發(fā)展作出規(guī)劃與期望，并表示將積極主動地與泡小西區(qū)進(jìn)行深入的交流聯(lián)動，將“以美育人、以美化人、以美培元”落到實處。戴志容老師對課題組下一步計劃進(jìn)行總結(jié)提煉并寄予期望，老師們討論成果互相分享，共同討論，交換意見，進(jìn)而凝聚意識，推進(jìn)課題研究和學(xué)校美育工作。

此次研討活動對前一年課題組所做的成果進(jìn)行總結(jié)，并對接下來的工作落實到人作出規(guī)劃。學(xué)校堅持以美育人，以學(xué)生發(fā)展為中心，整合美育資源，強化實踐體驗，形成充滿活力、多方協(xié)作、開放高效的學(xué)校美育新格局。

區(qū)域聯(lián)動學(xué)校美育研討系列活動的開展，初步形成開展區(qū)域聯(lián)動促進(jìn)師生成長、學(xué)校美育資源優(yōu)化的策略。相信通過泡小西區(qū)開放格局下的區(qū)域聯(lián)動，學(xué)校美育的各項工作將更加的深入，邁上新的臺階。（賴波 通訊員 杜柳薏）