為分層推進(jìn)各職齡階段教師的專業(yè)發(fā)展，聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，探索“雙減”政策背景下“提質(zhì)增效”的課堂教學(xué)路徑。3月16日下午，成都高新區(qū)芳草小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師齊聚南區(qū)，舉辦了主題為“單元整體視角下符號(hào)意識(shí)的培養(yǎng)”的3-6年教齡教師“青師杯”課堂教學(xué)校內(nèi)選拔賽。樊祥校長(zhǎng)、牟守斌主任、胡雪梅主任、徐洪玉副主任蒞臨此次活動(dòng)，龔丹老師主持本次比賽。

學(xué)校數(shù)學(xué)大組長(zhǎng)肖維肖老師宣讀完比賽規(guī)則和評(píng)價(jià)指標(biāo)后，“青師杯”正式拉開(kāi)帷幕。

此次教學(xué)比賽采用模擬上課加說(shuō)課的形式進(jìn)行。九位參賽的優(yōu)秀青年教師精心準(zhǔn)備，呈現(xiàn)出了扎實(shí)的教學(xué)基本功底，充分展示了青年教師飽滿的精神風(fēng)貌與各具魅力的教學(xué)風(fēng)格。

李婷老師《用字母表示數(shù)》

唐書(shū)婷老師《有趣的推理》

賀美老師《方程》

韓彩燕老師《用字母表示數(shù)》

李丹老師《用字母表示數(shù)》

高夢(mèng)琳老師《長(zhǎng)方形與棱長(zhǎng)》

羅婷老師《重復(fù)的奧秘》

黃曉敏老師《動(dòng)物樂(lè)園》

李梁佳老師《分蘋果》

在隨后的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，徐洪玉副主任首先肯定了本次比賽青年教師的整體教學(xué)水平與教師專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，她還從教育教學(xué)的角度對(duì)青年教師們提出了幾點(diǎn)建議：第一，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，提升育人意識(shí)；第二，注重教學(xué)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，優(yōu)化教學(xué)引導(dǎo)；第三，關(guān)注學(xué)情差異，突出單元主題；第四，說(shuō)課詳略有當(dāng)，重在深度分析。

最后，樊祥校長(zhǎng)對(duì)此次數(shù)學(xué)組工作的細(xì)致全面給予充分肯定，對(duì)參與比賽的九位青年教師給予高度贊揚(yáng)。同時(shí)，針對(duì)芳草數(shù)學(xué)組的前進(jìn)方向，樊祥校長(zhǎng)進(jìn)行了針對(duì)性引領(lǐng)：第一，關(guān)注學(xué)科走向，致力特質(zhì)課堂的提煉；第二，重視時(shí)間有效性，力求先共同研討再設(shè)計(jì)；第三，強(qiáng)調(diào)教研活動(dòng)的深度參與，有反思才有成長(zhǎng)；第四，聚焦本次活動(dòng)主題，提升單元整體意識(shí)與符號(hào)意識(shí)。

學(xué)海無(wú)涯研不止，教壇再競(jìng)風(fēng)流時(shí)。相信老師們將以此為契機(jī)，在教學(xué)實(shí)踐中保持常態(tài)化反思，積極構(gòu)建“減負(fù)提質(zhì)增效”的芳草課堂，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量而不斷前進(jìn)！（彭魯湘 通訊員 左麗娜  黃圓圓  龔丹）

標(biāo)簽： 芳草小學(xué)