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7月13日上午，“金水區(qū)全面推進暨深度推進提升學(xué)校課程品質(zhì)的實踐與研究項目”之“單元整體課程設(shè)計”專題培訓(xùn)活動在金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)主會場進行。上海市教育科學(xué)研究院教授楊四耕受邀進行線上培訓(xùn)，金水區(qū)教育局高招辦主任曹鵬舉、區(qū)教育發(fā)展研究中心主任段立群、區(qū)教育科副科長陳澤清、鄭州未來教育研究院執(zhí)行院長張元雙及37所項目學(xué)校負責人共同參加了此次線下活動。活動由區(qū)教育發(fā)展研究中心副主任張燕麗主持。金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)三校區(qū)全體業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師也共同參與了此次培訓(xùn)。

活動包括專題講座和案例分享。上海市教育科學(xué)研究院教授楊四耕線上面向全體進行了《單元整體課程設(shè)計的專業(yè)向度》專題報告。隨后項目學(xué)校代表進行了經(jīng)驗分享，金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)教導(dǎo)處副主任焦倩茹代表學(xué)校為大家?guī)砹艘浴稊?shù)學(xué)課程 單元設(shè)計<方向與位置>（四年級上冊）單元課程設(shè)計案例》為主題的經(jīng)驗分享。焦主任從單元課程設(shè)計七大板塊入手，結(jié)合教學(xué)實例，具體、深入、系統(tǒng)地向與會專家、領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)同仁闡述了學(xué)校在單元課程設(shè)計方面所進行的嘗試與體悟、經(jīng)驗與反思，同時分享也充分反映了優(yōu)勝路小學(xué)在課程研發(fā)方面能夠以團隊合作統(tǒng)籌推進，全力著眼學(xué)生視角，關(guān)注學(xué)科素養(yǎng)育人，立足單元整體設(shè)計的先進理念與推進成效。與此同時，鄭州市七十六中學(xué)、金水區(qū)文化綠城小學(xué)、金水區(qū)緯五路第一小學(xué)也作為項目學(xué)校代表進行了經(jīng)驗分享。楊四耕教授分別就四所學(xué)校的匯報進行了悉心指導(dǎo)，給出了專業(yè)建議。優(yōu)勝路小學(xué)三校區(qū)骨干教師在線上也深深感受到了專家引領(lǐng)所帶來的思想碰撞與意識提升。

最后，區(qū)教育發(fā)展研究中心主任段立群全面回顧介紹了自四月份項目簽約啟動儀式以來，金水區(qū)課程建設(shè)工作的開展情況及深度推進提升學(xué)校課程品質(zhì)的意義，并對后期工作進行了詳細部署。

自2017年以來，金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)為促進學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)提升，積極成為首批金水區(qū)提升課程品質(zhì)研究與實踐項目學(xué)校，通過全面強化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)黨總支書記、校長劉輝為核心，以骨干教師為主體的課程研發(fā)團隊，多次與專家的深入交流合作，有序推進學(xué)校的課程建設(shè)，學(xué)校在課程體系重構(gòu)、學(xué)科課程建設(shè)等方面均有了全方位的品質(zhì)提升。本次活動也將極大助力學(xué)校課程品質(zhì)更深層次的再提升，教師學(xué)生的再發(fā)展，“雙減”政策的落實落細。

（通訊員 衛(wèi)峰 供稿）

標簽： 優(yōu)勝路小學(xué)