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中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王松濤 聶麟冰 記者 胡航宇）重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐團(tuán)近日赴重慶彭水苗族土家族自治縣開展“溯源烏江文化，追尋苗鄉(xiāng)記憶”主題活動，促進(jìn)民族文化交流，助力長江保護(hù)和鄉(xiāng)村振興。
據(jù)介紹，此次學(xué)校“三下鄉(xiāng)”活動圍繞“33181”創(chuàng)新思路開展，即必修課程、素質(zhì)拓展課程、培優(yōu)課程三類課程；籌劃階段、實施階段、總結(jié)階段三個階段；一個黨建帶團(tuán)建的工作模式；理論普及宣講、發(fā)展成就觀察、民族團(tuán)結(jié)實踐、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)、民俗文藝表演、推普振興鄉(xiāng)村、節(jié)水護(hù)水宣傳等八支小分隊；一個“溯源烏江文化，追尋苗鄉(xiāng)記憶”的活動目標(biāo)。
活動中，實踐團(tuán)成員充分發(fā)揮水利專業(yè)優(yōu)勢，廣泛開展水資源取樣，通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析目前的水治理情況。“三下鄉(xiāng)”實踐團(tuán)走進(jìn)蚩尤九黎城，通過當(dāng)?shù)靥厣缱褰ㄖ私饷缱逦幕?/p>
實踐團(tuán)成員走進(jìn)善感鄉(xiāng)農(nóng)崗村、便民服務(wù)中心、靛水街道文武社區(qū)，通過開展普通話推廣、社區(qū)兒童暑期課堂等活動，用有趣的游戲激發(fā)孩子們對語言文字的興趣，改進(jìn)他們的普通話發(fā)音。結(jié)合自身專業(yè)開設(shè)小課堂，為社區(qū)的小學(xué)生上體育課、繪畫課和音樂課，助力鄉(xiāng)村振興。
