紫藤小學(xué)深耕智慧教育7年，致力于打造“生命教育有溫度，數(shù)據(jù)管理有精度，師生成長(zhǎng)有清晰刻度”的智慧學(xué)校。黃敏麗展示了“校長(zhǎng)駕駛艙”，解讀了學(xué)校特征畫像。“校長(zhǎng)駕駛艙”匯流了智慧管理與智慧教學(xué)數(shù)據(jù)。智慧管理后臺(tái)實(shí)時(shí)呈現(xiàn)學(xué)校各部門工作情況；智慧教學(xué)平臺(tái)動(dòng)態(tài)顯示各年級(jí)、學(xué)科智慧課堂和智慧研修的開(kāi)展情況。數(shù)據(jù)導(dǎo)航，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)，學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

“一核四環(huán)”教師專業(yè)發(fā)展體系是紫藤小學(xué)在教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐中的階段成果，榮獲四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教師群體畫像、群組畫像、個(gè)人畫像，“三智一特”實(shí)現(xiàn)智慧教師進(jìn)階發(fā)展。

紫藤小學(xué)正積極探索“五育融合”的學(xué)生畫像。從德育核心素養(yǎng)、學(xué)校常規(guī)表現(xiàn)、品德好習(xí)慣等方面為學(xué)生進(jìn)行德育畫像。“五步三要素”智慧課堂伴隨式采集學(xué)生學(xué)業(yè)水平數(shù)據(jù)，從“會(huì)提問(wèn)、敢質(zhì)疑、自主學(xué)、共探究、善表達(dá)”五個(gè)維度為學(xué)生進(jìn)行智育畫像。智能體測(cè)匯流學(xué)生體育質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，智慧體育課生成速度、靈敏協(xié)調(diào)、力量、柔韌、耐力等數(shù)據(jù)，為學(xué)生進(jìn)行體育畫像。結(jié)合藝術(shù)核心素養(yǎng)水平和藝術(shù)綜合測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)為學(xué)生的美育進(jìn)行畫像。結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐核心素養(yǎng)，以及參與學(xué)校、家庭、社會(huì)勞動(dòng)的情況為學(xué)生進(jìn)行勞育畫像。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)評(píng)價(jià)變革，促進(jìn)紫藤學(xué)子全面發(fā)展個(gè)性化成長(zhǎng)。