【資料圖】

7月15日上午，南陽市油田第一小學(xué)在三樓會議室順利召開了河南省規(guī)劃課題《項目學(xué)習(xí)引領(lǐng)小學(xué)課程融合的實踐與研究》成果提升會，南陽市油田教育中心副主任李冰出席會議，南陽市油田第一小學(xué)校長張彥華、黨支部書記張建朝、教學(xué)副校長蘭素珍及相關(guān)教師參加了會議。

會議伊始，課題主持人蘭素珍副校長代表課題組從課題開展情況、具體運(yùn)行和相關(guān)成效等方面向與會專家進(jìn)行了具體的呈現(xiàn)和匯報。接著，由課題組教師代表方攀就該課題主要研究成果內(nèi)容向與會專家作了匯報。

李冰充分肯定了課題選題的意義和價值、研究過程的高效推進(jìn)以及研究成果成效的豐富與扎實，并對課題研究的諸多亮點和特色創(chuàng)新舉措提出贊揚(yáng)，希望課題研究過程中諸多可圈可點的亮點舉措，能夠在更大范圍內(nèi)得以推廣和應(yīng)用。同時，也結(jié)合課題研究的實際，對后續(xù)研究過程中的相關(guān)細(xì)節(jié)提出了有針對性的指導(dǎo)意見。

校長張彥華作了表態(tài)發(fā)言，他表示，將在后續(xù)研究過程中，一定會結(jié)合課題的開展情況繼續(xù)完善和細(xì)化，爭取做出更高的成效，切實通過課題引領(lǐng)、教師專業(yè)化成長帶動學(xué)校辦學(xué)快速的發(fā)展與提升。

最后，李冰希望南陽市油田第一小學(xué)在今后的課題研究中繼續(xù)扎實探索，做出更多更好更新的研究成果，讓更多老師通過研究的路徑快速成長、全面受益。希望每一位一小教師都能成為研究型、專家型的教師，為油田教育蓬勃發(fā)展、為所有油田學(xué)子成人成才做出積極的貢獻(xiàn)。

（通訊員 謝國友 供稿）

標(biāo)簽： 油田第一小學(xué)