天天快播:淅川三小:轉(zhuǎn)觀(guān)念,變角色,全心全意做好孩子暑期服務(wù)
2022-07-19 17:55:25 來(lái)源:河南省教育網(wǎng)
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“潘老師,你好!這是我今天寫(xiě)的作業(yè),請(qǐng)你檢查”一一班小朋友李佳萱,通過(guò)微信視頻聊天在向她的班主任展示自己當(dāng)天完成的暑期作業(yè)。“萱萱,今天作業(yè)整體不錯(cuò),老師給你點(diǎn)贊!不過(guò)也有點(diǎn)點(diǎn)遺憾,你看最后一句話(huà)是不是有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,可能是馬虎造成的吧?老師希望你在今后寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真,仔細(xì),你能做到嗎?老師相信你,加油!”潘麗老師一邊給學(xué)生檢查作業(yè),一邊指出問(wèn)題,一邊鼓勵(lì)孩子。“若琳,本周小測(cè)不錯(cuò)!說(shuō)明你雖然六年級(jí)畢業(yè)了,但你沒(méi)忘老師的囑托,小學(xué)可以畢業(yè)但學(xué)習(xí)不能畢業(yè)!”六一班陳會(huì)梅老師,到學(xué)生連若琳家家訪(fǎng)時(shí),一邊批改本周小測(cè)試試卷一邊說(shuō)。

這些小鏡頭,在淅川三小暑假老師的生活中已經(jīng)是常態(tài)化的小事。這也是在放假前最后一道會(huì)上校長(zhǎng)提出的希望:“雖然我們學(xué)生放假了,但我們每位老師務(wù)必要轉(zhuǎn)觀(guān)念,變角色,繼續(xù)全心全意為孩子暑期學(xué)習(xí)做好服務(wù)”。為此,學(xué)校在管控服務(wù)學(xué)生方面重點(diǎn)做足了一下“功課”。

一是強(qiáng)化督查管理。為了孩子們擁有一個(gè)充實(shí)的假期,為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)校盡力做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)管理工作。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑期管控工作專(zhuān)班。家校密切配合,從學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀、鍛煉、安全等情況進(jìn)行監(jiān)控。采取??“日?qǐng)?bào)告、周通報(bào)、月總結(jié)”制度,要求學(xué)生每天在班級(jí)群內(nèi)匯報(bào)各自學(xué)習(xí)、閱讀、鍛煉、安全等情況。教師每天在班級(jí)群內(nèi)通報(bào)本班學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況;分部校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主任每周通報(bào)本部綜合考評(píng)督查情況,指出問(wèn)題,拿出改進(jìn)措施;學(xué)校半月一總結(jié),對(duì)全校學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。確保做到學(xué)生放假,學(xué)校安全監(jiān)管不放假,督促學(xué)習(xí)不放假,管理督查不放假。

二是發(fā)揮“云上”作用。暑假孩子在家,但學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活情況時(shí)刻牽掛著老師們的心。為此,老師們充分發(fā)揮“云上”作用,開(kāi)設(shè)“線(xiàn)上幫扶學(xué)習(xí)”之旅。利用微信聊天每天對(duì)照暑期作業(yè)清單,一邊批閱,一邊詢(xún)問(wèn)學(xué)生做作業(yè)情況,一邊幫助指導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤。特別針對(duì)有特殊困難和特殊需求的學(xué)生,預(yù)約進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo);利用錄制小視頻答疑:針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的某個(gè)知識(shí)或錯(cuò)誤較高的練習(xí)題,錄制小視頻,邊演示、邊講解。通過(guò)靈活多樣的答疑、指導(dǎo)方式,滿(mǎn)足不同孩子學(xué)習(xí)的個(gè)性需求。

三是適時(shí)小結(jié)鼓勵(lì)。孩子們最喜歡老師表?yè)P(yáng)。為給暑期表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生加油鼓勁,學(xué)校每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)習(xí)小測(cè)試,然后結(jié)合測(cè)試情況,在家校微信群里發(fā)一次“光榮榜”,肯定表?yè)P(yáng)一批學(xué)生;班主任依據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),對(duì)做得好的發(fā)送“電子獎(jiǎng)狀”及時(shí)表?yè)P(yáng);科任老師依照學(xué)生批改情況,獎(jiǎng)勵(lì)“電子紅旗、花朵、獎(jiǎng)杯”等等。讓學(xué)生開(kāi)心,學(xué)習(xí)更有勁頭。

千方百計(jì)為學(xué)生做好暑期服務(wù),也正如淅川三小校長(zhǎng)寇自峰說(shuō)言:“作為老師,用我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)的實(shí)際行動(dòng),才是我們向黨的二十大召開(kāi)的最好獻(xiàn)禮!”

(通訊員 趙品 供稿)

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